Eğitim-Sen ÇEDES projesine karşı çıktı!

Kırıkkale Eğitim Sen Şube Başkanı Ayşe Avcı ve sendika üyeleri, Cumhuriyet ve Demokrasi Meydanı’nda bir araya geldi. Avcı, “Çocukların geleceğinin ‘Mesem’ ve ‘Çedes’ üzerinden karartılmasına izin vermeyelim!” dedi.

PROJEDEN BİRAN ÖNCE VAZGEÇİLMELİ

Eğitim-Sen Kırıkkale Şube Başkanlığı, Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi (ÇEDES)’e karşı çıkmak için Cumhuriyet ve Demokrasi Meydanında bir araya geldiler. Şube Başkanı Ayşe Avcı ve sendika üyesi eğitimciler, projeden biran önce vazgeçilmesi gerektiğini ifade ettiler. Avcı, “Türkiye’de uzun süredir eğitim sisteminde ve okullarda iktidarın siyasal-ideolojik hedefleri doğrultusunda piyasacı ve dinci bir kuşatmanın yaşandığı bilinmektedir. Millî Eğitim Bakanlığı’nın patronlara ucuz iş gücü sağlamak için gündeme getirdiği Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) ve laik ve bilimsel eğitime aykırı ÇEDES projesinin sonuçları, öğrencilerimizin ve çocuklarımızın nasıl tehlikeli bir kuşatmayla karşı karşıya olduğunu göstermektedir” dedi.

BİR GÜN OKUL, DÖRT GÜN İŞ

Avcı, konuşmasında şu ifadelere yer verdi; “Bir gün okul, dört gün iş” sloganıyla hayata geçirilen (MESEM) uygulaması öğrencilerin patronlara ucuz iş gücü olarak sunulmasının önünü açmıştır. MESEM projesiyle 300 bini çocuk olmak üzere, 1 buçuk milyonun üzerinde insanın emeği patronların hizmetine sunulurken, yüzbinlerce çocuk ve gencimiz MESEM’in çarkları arasında acımasızca öğütülmektedir. Yüzbinlerce çocuk ve gencimiz ‘çırak’ ya da ‘stajyer’ kimliğiyle işçi gibi çalıştırılıp emek sömürüsünün sınırları zorlanmaktadır. “

AMAÇLARINA TEMELDEN AYKIRI

“Okullarda sadece öğretmenlerin eğitim öğretim hizmeti verebileceği gerçeği ortada dururken, ÇEDES projesi ile okullarımızda eğitim fakültesi mezunu olmayan, pedagoji bilimi almayan imamlar, vaizler ve Diyanet’e bağlı memurlar “manevi danışman” olarak görevlendirilmektedir. Öğrencilere mezarlık temizletilmesi gibi etkinlikler çocukların psikolojik gelişimi açısından sakıncalıdır. Sınıflarda çocuğun psikolojik gelişim düzeyine ve pedagojiye uygun olmayan dini içerikli, mezar maketleriyle yapılan vb. etkinlikler laik eğitime ve eğitim-öğretimin amaçlarına temelden aykırıdır” dedi.

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.

3. Sayfa Haberleri