RENKLİ GÖRÜNTÜLER OLUŞTU
Öğretim Görevlisi Yusuf Karadere ve Dr. Öğretim Üyesi Fikriye Sezer danışmanlığında yürütülen bu projede, Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı öğrencisi Alev Aygün’ün, Öğr. Gör. Yusuf Karadere danışmanlığında hazırladığı TÜBİTAK-2209A projesi çerçevesinde aile ve çocuklara yönelik bir eğitim süreci tasarlandı. Bu süreç, Dr. Öğr. Üyesi Fikriye Sezer’in danışmanlığında Çocuk Gelişimi Programı Gezici Animasyon Ekibi ile ortaklaşa yürütülen çalışmalarla hayata geçirildi.
ÖĞRENCİLER VE AİLELER BULUŞTU
Proje kapsamında Keskin Sosyal Dayanışma Merkezi (SODAM) bünyesinde ilkokul 1., 2., 3. ve 4. sınıf öğrencileri ve aileleri ile bir araya gelindi. Ebeveynler üzerine yapılan araştırmaların bulgularına dayalı olarak oluşturulan eğitim içerikleri, aileler ve çocuklarla paylaşıldı.
İlkokul öğrencilerine yönelik teknoloji bağımlılığı, hijyen, akran zorbalığı, çevre ve sağlıklı beslenme konularında çeşitli eğitimler verildi.
ÇEŞİTLİ HEDİYELER VERİLDİ
Çocukların ilgisini çekmek ve öğrenmelerini desteklemek amacıyla eğitim içerikli tiyatro gösterileri düzenlendi. Çocukların algı ve öğrenmelerine yönelik çeşitli etkinlikler gerçekleştirildi. Projede gün sonunda öğrencilere okumanın önemi vurgulanarak hediye hikaye kitapları paylaşıldı. Çocukların okumaya teşviki için renkli kitap ayraçları çocuklar ve veliler tarafından tasarlanarak, çocuklara hediye edildi. Bu proje ile aile ve çocukların gelişimine katkı sağlanarak, toplumsal dayanışmayı güçlendiren önemli bir adım atılmış oldu.